全文获取类型
收费全文 | 19763篇 |
免费 | 2910篇 |
国内免费 | 135篇 |
专业分类
耳鼻咽喉 | 164篇 |
儿科学 | 266篇 |
妇产科学 | 345篇 |
基础医学 | 1190篇 |
口腔科学 | 746篇 |
临床医学 | 5996篇 |
内科学 | 2314篇 |
皮肤病学 | 226篇 |
神经病学 | 651篇 |
特种医学 | 306篇 |
外国民族医学 | 4篇 |
外科学 | 2473篇 |
综合类 | 1781篇 |
现状与发展 | 1篇 |
一般理论 | 7篇 |
预防医学 | 3549篇 |
眼科学 | 127篇 |
药学 | 1152篇 |
23篇 | |
中国医学 | 290篇 |
肿瘤学 | 1197篇 |
出版年
2024年 | 16篇 |
2023年 | 616篇 |
2022年 | 380篇 |
2021年 | 960篇 |
2020年 | 1221篇 |
2019年 | 1323篇 |
2018年 | 1198篇 |
2017年 | 1120篇 |
2016年 | 940篇 |
2015年 | 1066篇 |
2014年 | 1422篇 |
2013年 | 1601篇 |
2012年 | 1113篇 |
2011年 | 1195篇 |
2010年 | 1073篇 |
2009年 | 1021篇 |
2008年 | 950篇 |
2007年 | 898篇 |
2006年 | 781篇 |
2005年 | 672篇 |
2004年 | 529篇 |
2003年 | 492篇 |
2002年 | 383篇 |
2001年 | 310篇 |
2000年 | 272篇 |
1999年 | 246篇 |
1998年 | 192篇 |
1997年 | 121篇 |
1996年 | 104篇 |
1995年 | 98篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 80篇 |
1992年 | 56篇 |
1991年 | 48篇 |
1990年 | 31篇 |
1989年 | 18篇 |
1988年 | 30篇 |
1987年 | 20篇 |
1986年 | 17篇 |
1985年 | 12篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 9篇 |
1982年 | 14篇 |
1981年 | 8篇 |
1980年 | 11篇 |
1979年 | 6篇 |
1978年 | 7篇 |
1976年 | 5篇 |
1974年 | 5篇 |
1973年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 234 毫秒
31.
32.
P. Anne Scott 《Nursing philosophy》2019,20(3)
This paper revisits a 2003 publication in Nursing Philosophy: The need for accurate perception and informed judgement in determining the appropriate use of the nursing resource: hearing the patient's voice. The author suggests that the basic ideas and focus of this 16‐year‐old paper are still topical and relevant in considerations of nursing care. However, it is also suggested that greater attention to the importance of the nurse–patient relationship in considerations of resource allocation, and potential rationing of nursing care, would have strengthened the original paper. 相似文献
33.
34.
《The Journal for Nurse Practitioners》2019,15(8):e165-e167
The increase in smartphone ownership by underserved populations provides a unique opportunity to use technology to improve health. Health apps are often free and have programs to empower individuals to engage in health promotion and self-management of chronic illnesses. To promote the use of health apps in an underserved community, investigators provided brief educational sessions to teach individuals to how access and use health apps. Educational sessions increased health app knowledge, comfort in using health apps, and likelihood of using health apps. 相似文献
35.
36.
37.
38.
39.
40.